Potrivit celui mai recent sondaj AusPlay al Comisiei Australiane pentru Sport, mai mult de 60% dintre persoanele cu vârsta de 15 ani sau mai mult din Australia participă la un sport sau o activitate de recreere fizică de cel puțin 3 ori pe săptămână. Oamenii fac sport din multe motive, inclusiv nenumăratele sale beneficii de sănătate. Fac sport pentru competiție sau distracție și pentru a se bucura de interacțiunea socială cu ceilalți. Există multe lucruri care influențează participarea la sport, dar unul dintre lucrurile critice care pot avea un impact asupra participării este proiectarea facilităților sportive, care, în funcție de natura designului, pot avea impact pozitiv sau negativ.

Designul incluziv în sport 

Designul incluziv ia în considerare gama largă de diversitate din societatea noastră, cum ar fi vârsta, sexul, rasa, cultura, limba, mediul socio-economic, abilitățile, orientarea sexuală și alte tipuri de diferențe. Când aplicăm o lentilă de design incluziv în sport, accentul se pune pe oferirea de șanse egale fiecărui participant. Pentru că toată lumea contează. Toți participanții, indiferent de diferență, au dreptul de a accesa programe, spații și facilități sportive fără a se confrunta cu obstacole inutile.

Mulți oameni cred că designul incluziv se referă la accesibilitatea fizică. Și când vine vorba de sport „accesibil” și incluziv, mulți oameni cred că este genul de sport care se joacă într-o unitate care a fost proiectată la standarde înalte de accesibilitate, de obicei legiferate. Adevărul este că sportul incluziv poate avea loc oriunde, inclusiv în spații deschise, cum ar fi lacuri, râuri și câmpuri nemarcate.  Dacă programul sportiv a fost conceput în mod corespunzător – conceput incluziv – acesta va fi atrăgător pentru toată lumea, indiferent de „diferență”. De fapt, atunci când se proiectează spații sportive incluzive și programe care să atragă pe toți cei care doresc să participe, trebuie luați în considerare mulți factori.

Să ne întoarcem un minut la facilităţile sportive. Da, fiecare instalație ar trebui să fie proiectată și construită ținând cont de nevoile tuturor participanților. Parcuri, cluburi, săli de sport, stadioane, spații deschise – în mod ideal, aceste spații trebuie să fie accesibile și ușor de utilizat. 

Fiecare teren, fiecare vestiar și fiecare parcare trebuie să fie disponibile și accesibilă tuturor. Iar cei care oferă serviciul respectiv trebuie să includă pe toată lumea. Personalul și voluntarii – administratorii clubului, antrenorii, recepționerii, oficialii, securitatea – ar trebui să practice o abordare incluzivă, făcându-i pe toți să se simtă bineveniți. Dar poate cel mai important factor este proiectarea facilității sportive în sine.

Nevoile tuturor – indiferent de vârsta pe care o au, sau dacă au o dizabilitate, vorbesc o altă limbă, sau sosesc cu bicicleta, autobuzul, trenul, mașina, avionul sau pe jos – trebuie luate în considerare la proiectarea sportului.

Utilizarea principiilor universale de design pentru a construi programe sportive mai bune

Nu există nicio îndoială că incluziunea este un subiect în tendințe în aceste zile și din toate motivele corecte. Nu a existat niciodată un moment mai bun pentru a profita de această creștere a conștientizării și a conștiinței sociale prin proiectarea unor spații sportive mai bune și mai incluzive.

Ce s-ar întâmpla dacă ne-am proiecta programele sportive folosind aceleași principii pe care le folosesc designerii incluzivi? 

Design thinking este un termen folosit pentru a descrie strategiile inovatoare pe care designerii profesioniști le folosesc în timpul procesului de proiectare. Aceștia definesc de obicei problema, crează o idee și dezvoltă diferite opțiuni pentru a rezolva problema, crează prototipuri, repetă, testează și apoi aleg cea mai bună abordare.

Design thinking se bazează pe patru „reguli” de bază, dar poate cea mai relevantă pentru contextul sportiv este „regula umană”.

Această regulă spune că toată activitatea de proiectare este în cele din urmă de natură socială și orice inovație socială ne va aduce înapoi la „punctul de vedere centrat pe om”. Când vine vorba de programe sportive, design thinking înseamnă recunoașterea faptului că sportul este social în esența sa. Cu alte cuvinte, designul trebuie să se concentreze pe nevoile participantului și, ca atare,  permite ca soluțiile relevante să apară singure, mai degrabă decât să fie forțate.

Celălalt set de principii care să ghideze dezvoltarea programelor sportive incluzive este Designul Universal (UD). UD a apărut în anii 1960 în Statele Unite,  obiectivul său fiind acela de a proiecta medii corespunzătoare pentru persoanele cu dizabilități. UD, compusă din șapte principii, a influențat, de asemenea, crearea unor legi referitoare la persoanele cu dizabilități și persoanele în vârstă. Designul Universal începe cu studierea comunităților trecute cu vederea și este, practic, proiectarea centrată pe om a tuturor lucrurilor, având în vedere toată lumea.

Din punct de vedere istoric, aplicarea UD s-a concentrat pe mediul construit, dar multe dintre principiile sale pot fi folosite pentru a construi facilități sportive mai bune. De exemplu, un astfel de principiu, „fără toleranță pentru eroare”, urmărește să elimine sau cel puțin să minimizeze riscurile și pericolele acțiunilor neintenționate. Aplicat sportului, toate riscurile ar trebui evaluate la conceperea facilităților sportive în funcție de caracteristicile sportului și de profilul participantului. Altfel, „riscăm” să îndepărtăm oamenii de sport.

Spațiul și dimensiunea pentru utilizare și abordare, efort fizic redus, informații perceptibile, flexibilitate în utilizare și utilizare echitabilă sunt câteva alte principii care fac parte din UD care, atunci când sunt aplicate corespunzător, pot ajuta la crearea unor facilități sportive mai bune și mai incluzive.

Pentru a face din sport un loc mai incluziv, trebuie să luăm în considerare și alte lucruri decât instalația sportivă în sine (mediul construit). Pentru ca un sport să fie atrăgător, designul său trebuie să fie ușor accesibil de către un grup cât mai divers de oameni. Luând o abordare incluzivă a proiectării programelor și învățând de la designeri despre modul în care diversele grupuri se adaptează la lume, putem crea programe sportive mai bune pentru toată lumea.

Sursă: playbytherules.net.au