Școlile sunt locuri în care elevii își petrec o mare parte a timpului, așadar este crucial să se creeze un mediu plăcut și captivant, care să stimuleze învățarea și dezvoltarea acestora. Modalitatea în care spațiile educaționale sunt configurate are capacitatea de a transforma metodele de predare și de a inspira tinerii să-și atingă întregul potențial. Un studiu realizat de Universitatea din Salford în 2015 a demonstrat că sălile de clasă bine proiectate pot crește progresul elevilor de școală primară cu până la 16% într-un singur an.

Având în vedere importanța arhitecturii în dezvoltarea noilor generații, iată o serie de factori care trebuie luați în considerare la proiectarea clădirilor educaționale:

Sustenabilitatea

Luând în considerare imperativul de a reduce emisiile de carbon și de a ne orienta spre o abordare colectivă în acest sens, sustenabilitatea devine o componentă esențială în proiectele de design arhitectural din zilele noastre. Clădirile pot beneficia de lumină naturală, ventilație eficientă sau surse de energie alternative, acestea fiind doar câteva exemple. 

Integrarea tehnologiei

Tehnologia avansează constant, iar designul școlar trebuie să integreze și să se adapteze la aceste schimbări pentru a permite profesorilor să utilizeze eficient tehnologiile moderne. De la ecrane și table interactive până la proiectoare și sisteme audio, tehnologia modernă poate juca un rol crucial în flexibilitatea designului clădirilor, permițând spațiilor educaționale să se adapteze și să își îndeplinească scopul pe termen lung.

Confortul fizic

Un alt aspect important în designul școlar este confortul fizic al elevilor. Studiul menționat anterior, realizat în 2015, a evidențiat că lumina naturală, temperatura, calitatea aerului, culoarea și designul individualizat al sălilor de clasă sunt factori fizici deosebit de importanți care influențează progresul elevilor. Acești factori pot fi atent planificați și controlați în procesul de proiectare, permițând arhitecților să ofere soluții eficiente și specifice fiecărui proiect. 

Conexiunea cu natura

Studiile au evidențiat numeroase beneficii ale învățatului în aer liber, iar un studiu din 2017 publicat în Frontiers in Psychology a subliniat faptul că educația în aer liber stimulează o motivație intrinsecă mai mare de a învăța. Mediile educaționale în aer liber pot fi concepute pentru a îndeplini o varietate de scopuri, inclusiv pentru joacă și activități de grup, instruire și prezentări, oferind astfel o perspectivă nouă elevilor care își petrec mare parte din zi în interiorul școlii.

Spațiile polivalente

În fiecare școală există oportunitatea de a optimiza spațiul existent și de a crea spații noi și multifuncționale, adaptate nevoilor specifice ale fiecărei instituții. În loc să rămânem la configurații tradiționale, putem căuta modalități inovatoare de a transforma coridoarele în spații deschise și largi, care să servească atât ca zone sociale, cât și ca spații educaționale. De asemenea, bibliotecile pot fi reinventate ca zone de studiu, centre media sau chiar teatre.

Transparența 

Un alt principiu important în designul școlar este transparența arhitecturală și interconectarea vizuală. În prezent, școlile caută să organizeze spații care să faciliteze interacțiunea și colaborarea, creând astfel mai multe oportunități pentru educație și consolidând sentimentul de comunitate. 

Conform analizei IBC Focus, În România sunt identificate peste 2000 de construcții educaționale, iar majoritatea se află în stadii incipiente. Descarcă gratuit Analiza Sectorului Educațional și află cât de mare este piața construcțiilor educaționale din România. 

Surse: victa.ro și cms-group.co